B. Silva and L. Sarkis.
" Metodologias Ativas Como Aliadas do Ensino na Graduação em Computação: O Método Coding Dojo Randori com Abordagem Test-Driven Development", in <em>Anais do XXXIV Workshop sobre Educação em Computação</em>, Gramado/RS, 2026, pp. 327-338, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/wei.2026.22600">https://doi.org/10.5753/wei.2026.22600</a>.