Anunciação, J., 		Sarkis, L., & 		Soares, D.
(2026).
 Uma abordagem prática pedagógica para a conscientização da inclusão de acessibilidade para neurodivergentes em uma capacitação em computação.
In <em>Anais do XXXIV Workshop sobre Educação em Computação</em>, (pp. 469-480). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wei.2026.22359