Martins, E., & 		Gouveia, L.
(2019).
ML-SAI: Um Modelo Pedagógico para Atividades de M-Learning que Integra a Abordagem da Sala de Aula Invertida.
In <em>Anais do XXVII Workshop sobre Educação em Computação</em>, (pp. 121-130). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wei.2019.6623