Gil Andrade, Diego  Hoss, Ana  Barbosa, and Lana  Gomes. 2019.
 Metodologia Didático Simbólica como Alternativa para o Ensino de Programação de Computadores a Alunos Surdos. In <em>Anais do XXVII Workshop sobre Educação em Computação</em>, julho 12, 2019, Belém, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 473-482. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/wei.2019.6652">https://doi.org/10.5753/wei.2019.6652</a>.