Simone Cavalheiro et al. 2016. Information organization via computational thinking: case study in a primary school classroom. In Anais do XXIV Workshop sobre Educação em Computação, julho 04, 2016, Porto Alegre, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 2176-2185. DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2016.9661.