G. Pinto.
" A Escuta, o Diálogo e o Desenvolvimento do Pensamento Complexo como Recursos de Ética nos Debates sobre o Uso de Inteligência Artificial no Processo de Ensino-Aprendizagem", in Anais do I Workshop de Ética e Regulação em Inteligência Artificial na Educação, Curitiba/PR, 2025, pp. 14-24, doi: https://doi.org/10.5753/weriaedu.2025.15752.