Frozza, R., 		Konzen, A., 		Mainieri, A., 		Schreiber, J., 		Molz, K., 		Tautz, J., 		Pedó, R., & 		Dresch, J.
(2007).
 Agentes tutor e companheiro em um ambiente educacional baseado em estilos cognitivos.
In <em>Anais do I Workshop-Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e Aplicações</em>, (pp. 39-50). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wesaac.2007.33033