Alves Júnior, F., Fülber, H., & Merlin, B. (2023). Tecnologias Utilizadas no Ensino de Matemática para alunos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Uma Revisão Sistemática da Literatura. In Proceedings of the 1st Workshop on Transformative Strategies and Innovation in Education, (pp. 114-126). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wetie.2023.236189