Alves Júnior, F., 		Fülber, H., & 		Merlin, B.
(2023).
 Tecnologias Utilizadas no Ensino de Matemática para alunos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Uma Revisão Sistemática da Literatura.
In <em>Anais do I Workshop em Estratégias Transformadoras e Inovação na Educação</em>, (pp. 114-126). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wetie.2023.236189