Claudia Werlich, Lucas Torrá, Cristiani Crema, Isabela Gasparini, and Avanilde Kemczinski. 2019.
 Objetos de Aprendizagem Plugados e Desplugados: um estudo de caso com ordenação alfabética. In <em>Proceedings of the 25th Workshop on Computing at School</em>, November 11, 2019, Brasília, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 49-58. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.49">https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.49</a>.