SIMAS, Emanuelle; MOTTA, Claudia. Pensamento Computacional Desplugado e Transtornos do Aprendizado: Experiência na Educação Básica. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA, 25. , 2019, Brasília. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2019 . p. 1329-1333. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1329.