Emanuelle Simas and Claudia Motta. 2019.
Pensamento Computacional Desplugado e Transtornos do Aprendizado: Experiência na Educação Básica. In <em>Anais do XXV Workshop de Informática na Escola</em>, novembro 11, 2019, Brasília, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 1329-1333. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1329">https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1329</a>.