Ilhesca, D., & 		Campos, A.
(2019).
 Reflexões sobre a inserção do Ensino Híbrido nas séries finais do ensino fundamental nas aulas de Língua Portuguesa.
In <em>Anales del XXV Workshop de Informática en la Escuela</em>, (pp. 1354-1358). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.wie.2019.1354