Porta, M.
(2019).
Diagnóstico destinado a docentes de educación superior sobre los usos de tecnologías digitales como apoyo a procesos de enseñanza: el caso de Uruguay.
In <em>Anais do XXV Workshop de Informática na Escola</em>, (pp. 1394-1398). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.wie.2019.1394