Uilliam Oliveira and Wesley Thereza. 2019.
Avaliação de Softwares Educacionais: Uma Abordagem Mais Inclusiva para Alunos com Transtorno do Espectro Autista. In Proceedings of the 25th Workshop on Computing at School, November 11, 2019, Brasília, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 1464-1468. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1464.