Medeiros, D., 		Farias, F., 		Lucena, D., 		Madeira, C., 		Rosa, J., & 		Trindade, S.
(2018).
 Gamificação como estratégia para o engajamento de estudantes no ensino de commodities: um relato de experiência com alunos do 9º ano do Ensino do Fundamental.
In <em>Proceedings of the 24th  Workshop on Computing at School</em>, (pp. 225-234). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.wie.2018.225