Marleny Carbajal and M. Baranauskas. 2018.
 Programação tangível e construção de significado: criação de símbolos para o ambiente TaPrEC junto com professoras de ensino fundamental. In <em>Proceedings of the 24th  Workshop on Computing at School</em>, October 28, 2018, Fortaleza, CE, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 323-332. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2018.323">https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2018.323</a>.