Medeiros, S., Falcão, T., & Hazin, I. (2018). Formação, Concepções de Inclusão e Experiências dos Professores que Atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais do Estado do Rio Grande do Norte.. In Proceedings of the 24th Workshop on Computing at School, (pp. 479-488). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.wie.2018.479