VALLETTA, Débora.
 WhatsApp como ferramenta de ensino: análise do fenômeno da ubiquidade num grupo de estudantes de Pedagogia. <em>In</em>: ACTAS DEL WORKSHOP DE INFORMÁTICA EN LA ESCUELA (WIE), 24.	, 2018, Fortaleza, CE.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2018
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 p. 539-547. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2018.539">https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2018.539</a>.