Karling, D., & 		Monte-Alto, H.
(2017).
Investigação do Currículo Bootstrap no Ensino de Matemática por meio da Programação de Computadores.
In <em>Anais do XXIII Workshop de Informática na Escola</em>, (pp. 392-401). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.wie.2017.392