Alana Morais. 2017.
 Planejamento de um Arcabouço Avaliativo para a Identificação do Perfil Evasivo do Discente: Estudo de Caso IFPB Virtual. In <em>Anais do XXIII Workshop de Informática na Escola</em>, outubro 27, 2017, Recife, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 993-1002. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.993">https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.993</a>.