Alana Morais. 2017. Planejamento de um Arcabouço Avaliativo para a Identificação do Perfil Evasivo do Discente: Estudo de Caso IFPB Virtual. In Anais do XXIII Workshop de Informática na Escola, outubro 27, 2017, Recife, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 993-1002. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.993.