I. Silva et al." K-Ágora como possibilidade Geotecnológica para o entendimento de Espaço junto aos alunos do Ensino Fundamental I da Rede Pública da Cidade do Salvador/Bahia", in Anais do XXII Workshop de Informática na Escola, Uberlândia, 2016, pp. 31-40, doi: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2016.31.