Bacich, L.
(2016).
 Ensino Híbrido: Proposta de formação de professores para uso integrado das tecnologias digitais nas ações de ensino e aprendizagem.
In <em>Anales del XXII Workshop de Informática en la Escuela</em>, (pp. 679-687). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.wie.2016.679