Dotta, S., & 		Testoni, E.
(2015).
 Contribuições do dialogismo na interação didática assíncrona em mídia social na internet.
In <em>Anales del XXI Workshop de Informática en la Escuela</em>, (pp. 1-10). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.wie.2015.1