Fellipe Ramos and Lilian Teixeira. 2015.
Significação da Aprendizagem Através do Pensamento Computacional no Ensino Médio: uma Experiência com Scratch. In <em>Anais do XXI Workshop de Informática na Escola</em>, outubro 25, 2015, Maceió, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 217-226. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2015.217">https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2015.217</a>.