Alves, E., Assis, C., & Martins, F. (2015). Inclusão Digital e o Ensino de Matemática em Escolas Públicas: Vivências no Programa Infomat/Proext. In Anales del XXI Workshop de Informática en la Escuela, (pp. 340-349). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.wie.2015.340