Rodrigues, P., 		Silva, M., 		Dalmon, D., & 		Brandão, L.
(2011).
 O uso de Geometria Interativa em cursos a distância para motivar e aprofundar conhecimentos de Matemática: um estudo com alunos do ensino fundamental II.
<em>Actas Del Workshop De InformáTica En La Escuela (WIE), </em>, 1402-1406.
doi:10.5753/wie.2011.21767