Damasceno, A.
(2022).
Engenharia de Software com metodologias ativas no ensino remoto: eficácia percebida e satisfação do aluno em foco.
In <em>Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola</em>, (pp. 122-131). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wie.2022.225150