LAUTERT, Cíntia; 						SALES, Eric Souza; 						ARAGÓN, Rosane.
 Arquitetura Pedagógica como Estratégia de Aprendizagem no Ensino de Ciências: Um estudo de caso com alunos do 7º ano. <em>In</em>: ACTAS DEL WORKSHOP DE INFORMÁTICA EN LA ESCUELA (WIE), 28.	, 2022, Manaus.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2022
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 p. 211-220. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/wie.2022.225787">https://doi.org/10.5753/wie.2022.225787</a>.