Lautert, C., Sales, E., & Aragón, R. (2022). Arquitetura Pedagógica como Estratégia de Aprendizagem no Ensino de Ciências: Um estudo de caso com alunos do 7º ano. In Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola, (pp. 211-220). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wie.2022.225787