Sousa, K., & 		Melo, L.
(2023).
 Quizzes Gamificados como Recursos Tecnológicos no Ensino-Aprendizagem de Programação.
In <em>Proceedings of the 29th Workshop on Computing at School</em>, (pp. 1015-1027). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wie.2023.235325