Lima, L., 		Conti, T., & 		Borges, M.
(2023).
 Pensamento Computacional, Construcionismo e Aprendizagem Criativa na alfabetização: um relato de experiência.
In <em>Proceedings of the 29th Workshop on Computing at School</em>, (pp. 1305-1311). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wie.2023.235251