L. Barbosa and M. Maltempi. " Experiências Computacionais Educativas Construcionistas (ExCEC) como contexto para a aprendizagem de números negativos e desenvolvimento do pensamento computacional", in Anais do XXX Workshop de Informática na Escola, Rio de Janeiro/RJ, 2024, pp. 493-502, doi: https://doi.org/10.5753/wie.2024.242689.