Marisandra Mendes and Rosane Aragón. 2025.
 Trilhas digitais gamificadas no ensino de Matemática: proposta para os estudos de aprendizagem contínua. In <em>Anais do XXXI Workshop de Informática na Escola</em>, novembro 24, 2025, Curitiba/PR, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 79-88. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/wie.2025.13164">https://doi.org/10.5753/wie.2025.13164</a>.