M. Mendes and R. Aragón.
" Trilhas digitais gamificadas no ensino de Matemática: proposta para os estudos de aprendizagem contínua", in <em>Anais do XXXI Workshop de Informática na Escola</em>, Curitiba/PR, 2025, pp. 79-88, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/wie.2025.13164">https://doi.org/10.5753/wie.2025.13164</a>.