Fiori, M., 		Rocha, M., & 		Marques, A.
(2019).
Uma experiência de aprendizagem de lógica de programação com Code.org no ensino médio: uma análise por gênero sobre a percepção dos estudantes.
In <em>Anais do XIII Women in Information Technology</em>, (pp. 124-128). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wit.2019.6722