Catojo, A., & 		Silveira Netto Nunes, M.
(2022).
Uso do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental para o desenvolvimento de novas aprendizagens: Um Mapeamento Sistemático da Literatura.
In <em>Anais do I Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão</em>, (pp. 86-95). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wpci.2022.227529