Lima, A., 		Siqueira, S., & 		S. N. Nunes, M.
(2022).
A Relevância e a Relação de Pensamento Computacional e Educação Financeira na Educação Básica Brasileira: Um Levantamento sobre o Entendimento dos Estudantes de Pedagogia, Licenciatura em Matemática e Educação.
In <em>Anais do I Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão</em>, (pp. 151-162). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wpci.2022.227561