Guarda, G., 		Rezende, S., 		Gonçalves, J., & 		Pinto, S.
(2023).
 O uso do multiplano em situações de aprendizagem da matemática para estudantes com deficiência visual: revisão sistemática de literatura.
In <em>Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão</em>, (pp. 31-42). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wpci.2023.236121