Brogliato, G., & Rodriguez, C. (2023). Análise e Aprimoramento de uma Ferramenta Robótica para a Introdução do Pensamento Computacional na Educação Básica. In Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão, (pp. 107-116). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wpci.2023.236178