Brogliato, G., & 		Rodriguez, C.
(2023).
 Análise e Aprimoramento de uma Ferramenta Robótica para a Introdução do Pensamento Computacional na Educação Básica.
In <em>Proceedings of the 2nd Workshop on Computational Thinking and Inclusion</em>, (pp. 107-116). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wpci.2023.236178