Education, Society and Higher Education in Information Systems

Authors

  • Tiago de Jesus Braga Instituto de Computação
  • Leonardo Cruz da Costa Universidade Federal Fluminense
  • Isabel Cafezeiro Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.5753/isys.2017.349

Keywords:

Education, Society, Higher education, Night education

Abstract

The effectiveness of research and development in Information Systems depends and influences the social processes that unfold in their environment. We argue here that the field of Information Systems needs to build its identity with (not for) society. This means a process of co-construction that requires reflection on the social context at all levels, starting with the curriculum design and functional organization of the courses. We present the process of construction of the undergraduate course on Information Systems at the Federal Fluminense University highlighting the commitment to social responsibility, the contributions resulting from the choice of night teaching and the dialogical interaction with the labour market.

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Author Biography

Isabel Cafezeiro, Universidade Federal Fluminense

Departamento de Ciências da Computação

Instituto de Computação

Universidade Federal Fluminense

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Published

2017-12-24

How to Cite

Braga, T. de J., da Costa, L. C., & Cafezeiro, I. (2017). Education, Society and Higher Education in Information Systems. ISys - Brazilian Journal of Information Systems, 10(4), 05–23. https://doi.org/10.5753/isys.2017.349

Issue

Section

Special issues articles