REIS, R. C. D.; LYRA, K. T.; REIS, C. D. G.; PENTEADO, B. E.; ISOTANI, S. The Use of Personality Traits to Enhance Theory-driven Group Formation. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 28, p. 796–818, 2020. DOI: 10.5753/rbie.2020.28.0.796. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/3962. Acesso em: 15 maio. 2024.