Costa, N. T. da, e M. A. Fernandes. “Sequenciamento De Ações Pedagógicas Baseadas Na Taxonomia De Bloom Usando Planejamento Automatizado Apoiado Por Algoritmo Genético”. Revista Brasileira De Informática Na Educação, vol. 29, maio de 2021, p. 485-01, doi:10.5753/rbie.2021.29.0.485.