Passos, Claudio A., Flávio Roberto Matias da Silva, Isabel Fernandes, Paulo Márcio Souza Freire, e Ronaldo R. Goldschmidt. “JEDi – Um Jogo Educacional Digital Para Apoiar a Capacitação Discente Na Identificação De Fake News Escritas Em Língua Portuguesa: Estudos De Caso Nos Ensinos Médio E Superior”. Revista Brasileira de Informática na Educação 29 (junho 28, 2021): 634–661. Acessado maio 5, 2024. https://sol.sbc.org.br/journals/index.php/rbie/article/view/2790.