B-High Education: protótipo de uma plataforma para auxiliar na adoção e implementação do b-learning no Ensino Superior
Resumo
Este artigo apresenta o protótipo de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para auxiliar na adoção e implementação da modalidade b-learning no ensino superior, com foco na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e metodologias híbridas. A metodologia utilizada combina revisão bibliográfica, levantamento de requisitos por meio de uma pesquisa de opinião online com docentes e discentes de uma Instituição de Ensino Superior (IES). Os resultados incluem a identificação dos tipos de AVA utilizados pelas IES públicas e privadas, análise dos dados coletados e o desenvolvimento do protótipo da plataforma de ensino.
Referências
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Publicado
01/07/2025
Como Citar
UCHÔA, Carlos Breno da Cruz; VIEIRA, Anacilia Maria Cavalcante de A. P..
B-High Education: protótipo de uma plataforma para auxiliar na adoção e implementação do b-learning no Ensino Superior. In: CONFERÊNCIA DE TECNOLOGIA DO ICET (CONNECTECH), 2. , 2025, Itacoatiara/AM.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 66-77.
DOI: https://doi.org/10.5753/connect.2025.12306.
