Desenvolvimento baseado em testes com aplicação de critérios de teste no ensino introdutório de computação

DOI: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2021.14854

Resumo


Estudos relatam dificuldades enfrentadas no ensino de programação para alunos iniciantes em cursos de graduação da área da Computação e afins. O teste de software pode contribuir nesse processo de aprendizagem e o TDD (Test-driven development) pode ser utilizado como uma forma de guiar a integração de teste de software com a programação, estabelecendo um plano de aprendizado de programação que tende a melhorar a capacidade do aluno de interpretar e resolver o problema computacional em questão. O objetivo do trabalho é o desenvolvimento de uma abordagem para o ensino introdutório de programação considerando TDD com critérios de teste de software. A abordagem consiste no desenvolvimento iterativo de casos de teste e da implementação de soluções para um problema (tarefa de programação), com o escalonamento dos critérios de teste considerados a cada iteração. Desta forma, além de auxiliar a evolução da compreensão sobre um problema computacional e, consequentemente, na implementação de uma solução, os critérios podem contribuir para entender situações atípicas do espaço do problema e dos aspectos computacionais. Para avaliar os resultados desta abordagem, os alunos, após a instrução sobre conceitos computacionais e criação de casos de tese, resolverão tarefas de programação com níveis de dificuldade escalonado. Dos resultados, serão verificadas a qualidade das soluções implementadas e o desempenho dos alunos na disciplina. Espera-se que o resultado do desenvolvimento de casos de teste, considerando critérios de teste antes de iniciar a codificação, possa auxiliar os alunos a desenvolver a lógica da resolução do problema computacional de uma forma mais eficaz e, consequentemente, ter um melhor desempenho nas disciplinas introdutórias de programação.

Link para o vídeo da apresentação: https://youtu.be/TQPpQB95tGU

Palavras-chave: Educação em Computação, TDD, Teste de Software, Programação, Critério de Teste

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Publicado
26/04/2021
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GRAJEFE FEITOSA, Yuri Rafael; GRACIOTTO SILVA, Marco Aurélio; FABRI, José Augusto. Desenvolvimento baseado em testes com aplicação de critérios de teste no ensino introdutório de computação. In: LABORATÓRIO DE IDEIAS - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (EDUCOMP), 1. , 2021, On-line. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021 . p. 18-19. DOI: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2021.14854.