Avaliação da Qualidade para Pesquisas em Educação em Engenharia de Software

• Cleuton Almeida CESAR.EDU
• César França Universidade Federal Rural de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-0863-3764

DOI: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2021.14872

Resumo

Contexto: A falta de rigor na pesquisa em Educação em Engenharia de Software que envolvem participantes humanos já foi examinada em pesquisas anteriores da literatura e pode resultar em evidências questionáveis. Objetivo: Melhorar as condições de planejamento das pesquisas em educação em Engenharia de Software com participantes humanos por meio de um Guideline. Metodologia: Para atingir esse objetivo será realizada uma Revisão Sistemática da Literatura para encontrar lacunas nos aspectos teóricos e metodológicos das pesquisas e Entrevistas com pesquisadores em educação em Engenharia de Software para o relatar os problemas encontrados nas pesquisas. Após, isso um Guideline será proposto através do método Grounded Theory e validado através de Grupos Focais e um Survey. E, por fim um Estudo de Caso será aplicado com pesquisadores em Educação em Engenharia de Software para apresentar as contribuições práticas do Guideline proposto.

Link para o vídeo da apresentação: https://youtu.be/0F7jp42nE3I

Palavras-chave: Pesquisa em Educação em Engenharia de Software, Critérios de Qualidade, Guideline

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