N LAB - Programação de Software, Neurodiversidade e Soft Skills

• André Luiz Bartholomeu Ribeiro UFPE
• Nathanael Noberto da Silva UFPE
• Simone Cristiane dos Santos Lima UFPE

DOI: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2026.20153

Resumo

O N LAB é um curso de extensão que combina Problem-Based Learning (PBL), Design Participativo e Programação de Software para apoiar professores na condução de turmas heterogêneas formadas por estudantes neurótipicos e neurodivergentes. Ao longo do curso, docentes e alunos produzem, colaborativamente, aplicativos educacionais para avaliação de soft skills, baseados em instrumentos científicos, concebidos por pessoas neurotípicas e neurodivergentes, priorizando equidade e acessibilidade. O percurso é organizado em quatro fases iterativas (entender, projetar, desenvolver, testar) com feedback contínuo. Com esta proposta para o Laboratório de Ideias, buscamos validar o modelo pedagógico, refinar formas de avaliação de soft skills em populações neurodivergentes e discutir estratégias de escalabilidade em diferentes contextos. Link da apresentação: [https://youtu.be/jGs0hj4V5pw]

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