Proposta para a Construção de Diretrizes para o Uso Ético de IA Generativa: Um Guia Prático para Cursos Superiores de Computação

• Samara Sonale Santos Sampaio UFCG
• Lívia Maria Rodrigues Sampaio Campos UFCG

DOI: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2026.20609

Resumo

A popularização de ferramentas de IA Generativa, como ChatGPT e Copilot, impõe desafios éticos e pedagógicos à educação superior, especialmente na Computação. Diante da escassez de diretrizes institucionais, este trabalho apresenta uma proposta metodológica para a construção de guias de orientação em unidades acadêmicas. O método estrutura-se em quatro etapas: levantamento bibliográfico e documental exploratório, ciclos de escuta com o corpo docente para mapear dilemas disciplinares, elaboração do guia orientativo e a validação do artefato com discentes e gestores.

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