Desenvolvimento de Kits com Protótipos de Veículos Terrestre e Subaquático Controlados Remotamente (ROV) como Estratégia Pedagógica

• Jaime Santos Neto UFBA
• Lauane Gomes Pereira UFBA
• Davi Rodrigues Santos da Silva UFBA
• Graciella Leal dos Santos UFBA
• Simone Lima dos Santos Reis UFBA
• Andre Luis Sena UFBA

DOI: https://doi.org/10.5753/erbase.2026.32294

Resumo

Este artigo apresenta um kit educacional de baixo custo composto por um veículo terrestre, um console de controle desenvolvido pela equipe (Giga ROV) e um veículo subaquático operado remotamente (ROV). Desenvolvida em uma disciplina extensionista de graduação, a proposta integra educação STEM, cultura maker, aprendizagem baseada em projetos, sustentabilidade e alinhamento à BNCC. O kit foi validado em uma oficina piloto de quatro horas com 25 estudantes do Ensino Médio, mediada por cinco graduandos.

Palavras-chave: Robótica educacional, STEM, ROV, ensino médio, BNCC, sustentabilidade

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