Robótica Educacional com BBC micro:bit para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional
Resumo
O desenvolvimento do pensamento computacional constitui uma competência essencial para a Educação Básica. Este estudo analisa as contribuições da plataforma BBC micro:bit para o desenvolvimento dessa competência por meio de uma intervenção pedagógica fundamentada em metodologias ativas e Cultura Maker. A pesquisa, de abordagem mista, envolveu 30 estudantes de uma escola pública de Altamira (PA), utilizando observação participante, diário de campo, checklist de habilidades e análise dos protótipos desenvolvidos. Os resultados evidenciaram avanços nas habilidades de decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e algoritmos, além do fortalecimento da criatividade, autonomia e colaboração.
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